“在寫稿之前，一定要明确新聞稿的目标受衆以及希望通過新聞稿傳達什麼信息或實現什麼效果。”10月13日下午，我院記者團于主樓11102室開展了對我院2023級、2024級各班宣委的新聞技巧培訓大會，旨在通過傳授新聞稿創作知識，提升新聞傳播力，塑造影響力。

“新聞導語即消息的開頭，它以極其簡潔的文字，寫出消息中最重要、最精彩的事實，提綱挈領，牽引全文，吸引讀者。”我院記者團團長董亦然詳細介紹了導語的寫作技巧。她指出，可以采用概述式導語，直接寫出新聞六要素，規範直觀，也可以用引語式導語，引用人物發言、口号、歌詞、詩句、網絡用語等來烘托現場氛圍。“前者可用，但比較呆闆、蒼白，我們常用的是後者。”董亦然補充道。

董亦然重點強調了新聞稿的格式問題以及内容的客觀性。“正文宋體五号，1.5倍行距，對齊方式為兩端對齊，首行縮進兩字符，段落之間無空行。正文和标題空一行，文章末尾空一行，空行和正文都是首行縮進兩個字符，1.5倍行距。”此外，她通過呈現典型錯誤案例輔助講解，幫助各班宣委更好理解如何寫好新聞稿。“就如這一篇，犯了新聞稿最忌諱的問題：記流水賬。記流水賬乍一看全面，實則缺乏重點，降低了稿件的可讀性，削弱了影響力且不符合新聞價值。”董亦然講道。

“在開會之前，我對新聞稿一直沒有一個清晰的認識。但會議之後，我清晰地認識到新聞稿作為傳遞信息、報道事件的重要工具，其撰寫需要遵循一定的原則和技巧，以确保信息的準确性、時效性、可讀性和影響力。”化工2403班毛佳怡分享了自己本次新聞技巧培訓大會的收獲。